南開(kāi)之行 啟迪教育深度思考

      2014-10-21 08:44:46
      王潤(rùn)萍
      原創(chuàng)
      46870
      摘要:記我校教師出席南開(kāi)中學(xué)110周年校慶活動(dòng) 2014年10月16日~17日,我校受邀參加了天津市南開(kāi)中學(xué)110周年校慶暨發(fā)行《周恩來(lái)南開(kāi)中學(xué)論說(shuō)文集》大會(huì)。我校派出西校區(qū)宋偉校長(zhǎng)、二中副校長(zhǎng)孫福山、南校區(qū)初中部辛天明校長(zhǎng)及三個(gè)校區(qū)教師共計(jì)10人組成的訪問(wèn)代表團(tuán)

      ——記我校教師出席南開(kāi)中學(xué)110周年校慶活動(dòng)

      2014年10月16日~17日,我校受邀參加了天津市南開(kāi)中學(xué)110周年校慶暨發(fā)行《周恩來(lái)南開(kāi)中學(xué)論說(shuō)文集》大會(huì)。我校派出西校區(qū)宋偉校長(zhǎng)、二中副校長(zhǎng)孫福山、南校區(qū)初中部辛天明校長(zhǎng)及三個(gè)校區(qū)教師共計(jì)10人組成的訪問(wèn)代表團(tuán)。

      南開(kāi)中學(xué)由著名愛(ài)國(guó)教育家嚴(yán)范孫、張伯苓于1904年創(chuàng)辦。這所誕生于中華民族危機(jī)存亡之秋的學(xué)校,110年來(lái)秉承“允公允能日新月異”的校訓(xùn),與國(guó)家和民族同呼吸共命運(yùn)。百十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,從南開(kāi)校園,走出以周恩來(lái)總理、溫家寶總理為代表的黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人,走出以國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者葉篤正、劉東生為代表的60余位院士,走出以王昆侖、張中行、老舍、范文瀾、何其芳等名師大家,走出以梅貽琦、金邦正、王大中三位清華大學(xué)校長(zhǎng)為代表的教育家,走出以曹禺、周汝昌等為代表的文化巨匠。厚重的文化底蘊(yùn)深深吸引了代表團(tuán)的每位成員。

      10月16日上午,代表團(tuán)一行觀摩了天津市南開(kāi)中學(xué)程濱老師的一節(jié)語(yǔ)文課。深厚的國(guó)學(xué)底蘊(yùn)在詩(shī)歌的對(duì)仗與吟誦中彌漫開(kāi)來(lái),教師的魅力與學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的詩(shī)歌情懷形成了良好的課堂互動(dòng),使我們感受到課堂學(xué)習(xí)真的是一種心靈的享受!少年班的一節(jié)地理課《地表形態(tài)對(duì)聚落與交通線路分布的影響》不拘泥于教材,以一張火車票將學(xué)生引入一系列實(shí)際問(wèn)題的探討中,整節(jié)課讓人仿佛進(jìn)入了交通建設(shè)的科學(xué)論證會(huì),不得不感嘆南開(kāi)學(xué)生敏捷的思維與廣博的知識(shí)儲(chǔ)備。課余對(duì)南開(kāi)中學(xué)航空模型室、航天體驗(yàn)館、量子光學(xué)與量子信息實(shí)驗(yàn)室、建筑空間藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室、錄音棚、社團(tuán)活動(dòng)等的參觀,使我們對(duì)南開(kāi)“允公允能日新月異”的校訓(xùn)有了深刻的理解。

      下午,代表團(tuán)一行出席了“第十屆國(guó)際中學(xué)生科學(xué)大會(huì)”,來(lái)自美國(guó)、加拿大、澳大利亞、中國(guó)大陸、中國(guó)香港、中國(guó)臺(tái)灣等十三個(gè)國(guó)家與地區(qū)的中學(xué)生用流利的英文匯報(bào)展示了科學(xué)研究成果,使與會(huì)人員感受到科學(xué)研究的創(chuàng)新精神與國(guó)際交往的必然趨勢(shì),也正因?yàn)榇?,造就了南開(kāi)中學(xué)辦學(xué)的國(guó)際化與多元性。

      10月17日,在南開(kāi)學(xué)瑞廷禮堂隆重舉行了紀(jì)念天津市南開(kāi)中學(xué)建校110周年暨發(fā)行《周恩來(lái)南開(kāi)中學(xué)論說(shuō)文集》大會(huì)。來(lái)自南開(kāi)大學(xué)、北師二附、西安交大附中、北京四中、重慶南開(kāi)等全國(guó)各地的友好學(xué)校代表為南開(kāi)道上了真摯的生日祝福。與會(huì)人員還出席了南開(kāi)中學(xué)2014年國(guó)際基礎(chǔ)教育校長(zhǎng)論壇大會(huì),共商基礎(chǔ)教育發(fā)展之路。

      在這次出行中,南開(kāi)中學(xué)用學(xué)生的一個(gè)個(gè)真實(shí)活動(dòng)展現(xiàn)了他們的“公能教育”,也讓與會(huì)者深度思考:什么是教育?什么是學(xué)校文化?用北京四中劉校長(zhǎng)的講話解讀就是:學(xué)校文化就是用自己的語(yǔ)言詮釋教育的價(jià)值。學(xué)校文化的載體就在學(xué)生身上。中學(xué)本該給他們一段豐富多姿,展示特長(zhǎng)、崇尚思考的生活閱歷。



      觀摩“交互式”課堂



      觀摩國(guó)際中學(xué)生科學(xué)大會(huì)



      澳大利亞女子學(xué)院學(xué)生表演節(jié)目



      翔宇樓前合影留念



      參加南開(kāi)中學(xué)110周年紀(jì)念大會(huì)



      校慶文藝匯演



      參加國(guó)際基礎(chǔ)教育論壇

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