追尋理想的課堂 追問教育的理想

2014年11月1—5日，在江蘇南京，陳懷彥書記與王潤萍、李艷英、石嵐、曹越崇、張茜五位老師，參加了中國教育服務(wù)中心組織的2014年第十屆全國中小學(xué)“課堂改進(jìn)”大會。

短短五天時間，老師們走訪了南京、溧水、泰興等地的幾所中學(xué)，比如南京外國語學(xué)校、東廬中學(xué)、洋思中學(xué)等。也聆聽了來自教育大家的思想盛宴，比如江蘇省教育學(xué)會會長，特級教師楊九俊先生的《名師的成長》、華東師大博士生導(dǎo)師劉良華教授的《生命課堂與興發(fā)教學(xué)》、華東師大董倍菲博士的《基于合作的有效教學(xué)策略》、南京外國語鄒正校長的《追尋學(xué)生自由成長之路》、洋思中學(xué)秦培元校長的《先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的成功實(shí)踐》等等。

對中學(xué)的實(shí)地考察讓人們深信：以人為本，全面發(fā)展的教育才是順應(yīng)時代發(fā)展的靜心養(yǎng)才的教育，逐漸遠(yuǎn)離功利化，應(yīng)是教育人應(yīng)該深思的問題。

教育大家的報告，則從教育實(shí)踐與研究者的角度，再度拋出了一個個問題：如何讓孩子們快樂全面成長?如何讓教師潛心研究教育而非考試??什么是衡量學(xué)校、教師、學(xué)生成功的標(biāo)準(zhǔn)?如何在中學(xué)階段幫助學(xué)生進(jìn)行人生規(guī)劃等等……

培訓(xùn)雖已結(jié)束，但問題深深印在腦海，印在心底，讓人不斷追問，不斷反思……
 

培訓(xùn)課堂



石嵐老師積極參與課堂互動



南外合影



與華師大教授董倍菲合影



與江蘇洋思中學(xué)秦培元校長合影



與南京外國語學(xué)校鄒正校長合影