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      2015-09-07 08:10:00
      電教中心
      原創(chuàng)
      49505
      摘要:我校教師赴成都參加 全國(guó)中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂與名師成長(zhǎng)高級(jí)研修班 2015年7月26日至7月31日,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宋偉校長(zhǎng)的關(guān)懷下,由查理主席帶領(lǐng)我校15名教師,遠(yuǎn)赴昆明參加了全國(guó)中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂與名師成長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),該活動(dòng)是由國(guó)家教育部批準(zhǔn)的中國(guó)教育服務(wù)中

      ——我校教師赴昆明參加全國(guó)中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂與名師成長(zhǎng)高級(jí)研修班

      2015年7月26日至7月31日,我校16名教師遠(yuǎn)赴昆明參加了“全國(guó)中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂與名師成長(zhǎng)高級(jí)研修班”的學(xué)習(xí),該活動(dòng)是由國(guó)家教育部批準(zhǔn)的中國(guó)教育服務(wù)中心培訓(xùn)中心組織。

      本次培訓(xùn)活動(dòng)就“名師成長(zhǎng)之教學(xué)藝術(shù)及教學(xué)研究、教與學(xué)的變革、卓越課堂構(gòu)建、學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、現(xiàn)代教育技術(shù)”等6個(gè)主題展開,共開設(shè)了6場(chǎng)報(bào)告。其中陳大偉專家作了《教師教研活動(dòng)中觀課、議課的技巧與策略》報(bào)告,談到普通教師成為名師過程,其實(shí)就是教師在教育領(lǐng)地由實(shí)踐者通過反思等行為成為實(shí)踐家的過程;焦建利專家作了《翻轉(zhuǎn)課堂的時(shí)間和思考——數(shù)字化時(shí)代學(xué)習(xí)方式的變革》報(bào)告,強(qiáng)調(diào)信息化對(duì)于教育模式、學(xué)習(xí)方式的“革命性”影響,讓教育技術(shù)參與教育過程,改變教育過程的模式和組織序列,激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生21世紀(jì)技能。所有專家的報(bào)告都圍繞著名師教學(xué)成長(zhǎng)的主題,我校的參會(huì)教師紛紛表示,此次培訓(xùn)對(duì)自己的教學(xué)有很大啟發(fā),收獲頗豐。

      本次昆明學(xué)習(xí)培訓(xùn)名單是在個(gè)人主動(dòng)報(bào)名基礎(chǔ)上,選派教師參加昆明的培訓(xùn)學(xué)習(xí),是我校暑期教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容之一,加強(qiáng)了學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè),提升了教師立足課堂、立足學(xué)生的教育教學(xué)能力,促進(jìn)了我校的“名師培養(yǎng)和名師成長(zhǎng)”工程的發(fā)展。

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