【感動就在身邊】征文選登4

感動在二中西閃光

作者：彭書靜

無論時間怎樣流失、無論崗位怎樣變換，二中西人的敬業(yè)精神永遠保存，動人的事跡歷歷在目。平凡中的感動，無處不在。那是因為上至校長，下至老師和工人師傅們讓我感動的事例太多太多。

曾經(jīng)以為，高尚的師德是驚天地、泣鬼神的。后來我在日常工作中才發(fā)現(xiàn)做一名優(yōu)秀的老師并一定要什么驚天動地的大事，也不必要什么氣吞山河的業(yè)績，平時只要把普通的、平淡的、瑣碎的日常工作做實就夠了。其實停下腳步，來看看身邊的人，我才發(fā)現(xiàn)，真正地好老師，并不是遙不可及的，高尚的師德其實是樸素的。

在參加工作之初，遇到了我職業(yè)生涯中給予我最大幫助的兩位老師。他們的一言一行都在詮釋著作為一名優(yōu)秀教師的深刻內(nèi)涵，那就是身上的責任和無悔的奉獻。一位是李玉敏主任，一位是李穎君老師。李主任帶領(lǐng)我們教師一起，營造出民主和諧、奮發(fā)向上的工作氛圍。入職后首次接班，李主任看出了我的忐忑不安的心思，經(jīng)常到我身邊噓寒問暖，指導(dǎo)我的工作，并不斷安慰我，使我感到非常的溫暖，不畏困難，很快就適應(yīng)了班級的工作和生活。一輪畢業(yè)班帶下來，歷練了自己，成長了很多。另一位李老師，她性情溫和、謙虛、寬容。她沒有說過什么豪言壯語，也沒有什么轟轟烈烈的偉大事跡，但我卻能從她點點滴滴的瑣碎小事中，看到她作為一名優(yōu)秀教師的良心和品質(zhì)。她每天做到早、中、晚和學生同步，風雨無阻。她從不對學生大聲地發(fā)脾氣，總是和風細雨般的教育者，慈母般的愛著、感化著學生，這應(yīng)該就是為什么李老師帶出來的學生都那么大氣的原因吧。

在這些老教師的引領(lǐng)下，我校的年輕教師更是朝氣蓬勃，腳踏實地，向著身邊的優(yōu)秀看齊，嚴格要求約束自己，演繹著一個又一個的感動。也正是這些點點滴滴的感動匯聚成了我校團結(jié)、求實、奉獻、爭先的工作作風。也正是在這樣一種工作作風的感召和影響下，我校才在激烈的競爭中穩(wěn)步前進。

只要我們留心，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)感動無處不在，他們就是我們身邊最平凡的人。我們被這樣的感動包圍著。學校還有很多像兩位老師這樣敬業(yè)的老教師，也有很多充滿朝氣的年輕教師，她們用最樸實的工作作風感染著我們身邊的每一個人，讓我們不斷的進步不斷的收獲。我們在感動的同時，要學會盡自己所能去做符合自己身份的事，處處為周圍的人和事著想，那么我們的團隊將會更加和諧美好，我們校園的感動將會一直延續(xù)。