吳進(jìn)校校長在2018屆高三畢業(yè)典禮上的講話

      2018-06-11 11:14:23
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      摘要:青春轉(zhuǎn)站 長歌不散 親愛的同學(xué)們、老師們: 下午好!滿堂賓客看揮灑,風(fēng)雨颯颯龍鸞翔。這場離別雨預(yù)示同學(xué)們乃人中龍鳳,必將鵬摶九天、壯志凌云。借此離別之際,和同學(xué)們談幾點(diǎn)感受。 一、二西大羙 二西之美美在菁菁校園。 西校區(qū)是河北省園林式單位,是一幅

      青春轉(zhuǎn)站 長歌不散
      ——吳進(jìn)校校長在2018屆高三畢業(yè)典禮上的講話


       

           親愛的同學(xué)們、老師們:

      下午好!滿堂賓客看揮灑,風(fēng)雨颯颯龍鸞翔。這場離別雨預(yù)示同學(xué)們乃人中龍鳳,必將鵬摶九天、壯志凌云。借此離別之際,和同學(xué)們談幾點(diǎn)感受。

      一、二西大羙

      二西之美美在菁菁校園。

      西校區(qū)是河北省園林式單位,是一幅日出東方的山水畫卷。水源之泮,書山為伴;日出東方,烝然汕汕。青桐竹影,紫藤榴香;高山仰止,鑄就輝煌。杏園清麗,桐園茂盛,蘭園雅致,蕙園怡靜,藤廊靜謐,潤園靈動??芍^一處一品,二西風(fēng)景,三季花開,四季葉青,綠樹成蔭,景色滿庭。

      西校區(qū)是河北省政府命名的第一批重點(diǎn)中學(xué)、河北省示范性高中、石家莊市人文特色高中。建校六十五年來,延承了鐵路學(xué)校鐵的意志和鐵的紀(jì)律。并入集團(tuán)后,從二中雄厚的文化底蘊(yùn)中汲取養(yǎng)分,取長補(bǔ)短、深度融合。鐵是西?;颍鹗潜静垦},鐵在火中煉,火助鐵成鋼。五年來,鑄鐵為劍,磨礪成鋒。西校區(qū)秉承“學(xué)生好,一切都好”的辦學(xué)理念,提出“讓每一個生命都閃光”的育人目標(biāo),逐漸摸索出了一套適合自身特點(diǎn)的思路方法。近年來,辦學(xué)特色逐漸明晰,教育質(zhì)量迅速提升,本一升學(xué)率位居全市第二梯隊(duì)之首,僅次于一中二中等老牌名校,成為全市具有較高社會聲譽(yù)的優(yōu)質(zhì)高中。

      西校區(qū)是石家莊市人文特色高中。學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為目標(biāo),以傳統(tǒng)文化為主線,以人文教育為特色,將文化內(nèi)涵滲透到教育、教學(xué)和校園環(huán)境等各個方面。著力培養(yǎng)品德高尚、氣質(zhì)儒雅的君子風(fēng)范。歷經(jīng)幾年精心培育,精神面貌煥然一新。如今的西校區(qū)可謂鐘靈毓秀、人杰地靈。

      二西之美美在莘莘學(xué)子。西校區(qū)以良好的校風(fēng)、踏實(shí)的教風(fēng)和濃郁的學(xué)風(fēng)著稱。2018屆的全體同學(xué),尤其以嚴(yán)明的組織紀(jì)律、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和蓬勃的青春朝氣,傳承和引領(lǐng)著全校的風(fēng)氣和風(fēng)尚。你們是西校區(qū)的驕傲,是學(xué)弟學(xué)妹們的表率和榜樣。校史上會鐫刻你們200個閃亮的名,西校區(qū)的天空中會閃耀200顆璀璨的星。我們會記住才子馬博乾、蘇浩翰、卞文卓等,才女李夢卿、文雯、胡夢園等,文藝明星牛曉藝、運(yùn)動健將劉奕樸,等等。可謂才子如林、才女如云,群星閃爍、光耀二西。

      且喜滿園桃李艷,莫忘師恩育苗情。

      二、師之大者

      師之大在乎學(xué)問大。

      高三的教師群體是一個精英團(tuán)隊(duì)。他們來自不同的校區(qū),本部、南校區(qū)、西校區(qū)、潤德校區(qū),都是學(xué)科骨干、業(yè)務(wù)精英。他們博以文,約以禮,循循善誘、春風(fēng)化雨,是同學(xué)們錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維和奉獻(xiàn)祖國的引路人。習(xí)近平總書記說:一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn)。足見同學(xué)們是幸運(yùn)兒。

      師之大更在乎情懷大。

      為了在座的200名同學(xué),高三的15位老師以校為家、愛生如子、日夜守護(hù)、鞠躬盡瘁,一年365天、每天24小時全天候、全時段陪伴。他們以實(shí)際行動詮釋了二中教師的神圣和偉大。恩師的名字將永遠(yuǎn)印刻在同學(xué)們的記憶里。我拼接了一段古詩詞向15位老師致敬。上片感嘆學(xué)校景色優(yōu)美、名師薈萃;下片贊美學(xué)生志向遠(yuǎn)大、振翅欲飛。請老師和同學(xué)們斧正。

      上片為:

      人靜重門亞,翼亮聚堯門。 ——周亞靜、侯聚亮

      巧倩含嬌俊,掇芳須及晨。 ——楊俊巧、王晨須

      雅麗稱月間宜風(fēng),好景四時長會心。 ——謝亞麗、尹會景

      雷音首占第一義,蕙風(fēng)蘭思寄清琴。 ——周占義、陳惠琴

      下片為:

      云龍騰海底,鳳入重云飏。 ——梁海云、王云鳳

      茅封及邊帥,寶運(yùn)世興王。 ——封帥、馬世寶

      愿與諸子歌菁菁,處處麗人婀娜妝。 ——王菁靖、張麗娜

      負(fù)郭相君初擇地,鯤化鵬飛適莽蒼。 ——郭鵬飛

      還請同學(xué)們記住幾個名字:他們是小飛俠(郭政源)、牛牛(郭嘉俊)、一一(王牧瑤)、樂樂(王涵博)、寶蘭(封齊昕),他們是高三的老師的子弟,是爸爸媽媽無暇顧及的寶貝。小飛俠一周只能見一次爸爸;牛牛每晚在辦公室等媽媽到10點(diǎn)才能回家;一一只有周末能粘著媽媽;樂樂等不到媽媽把作業(yè)檢查;寶蘭在我校上初中,爸爸全然顧不著她。二中西的每一個老師都很敬業(yè),二中西的每一名家屬都很豁達(dá)。讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)感激吧!

      還請記住日夜守衛(wèi)的保安員、嚴(yán)格管理的宿管員、認(rèn)真清掃的保潔員、熱情周到的炊事員。他們?yōu)楦呷q{護(hù)航,默默奉獻(xiàn)。請把掌聲送給他們吧!

      還請記住周圍的同學(xué),學(xué)習(xí)上有他(她)的幫助,生活上有他(她)的照顧。還請記住全校師生,鼓勵中有他們的聲音,支持中有他們的行動。還請記住集團(tuán)大家庭,他們傾力相助,全面支援。還請記住校長團(tuán)隊(duì),他們擘畫未來、率先垂范。更要記住高中階段的自己,奮斗中學(xué)會了堅(jiān)持,成長中學(xué)會了包容。請把掌聲送給我們自己吧!

      三、天降大任

      天將降大任于斯人也,必先苦其心志。

      高考是為國家選拔人才,此乃天之大任,不苦不難,何堪大任。選拔性考試,必須要選拔意志堅(jiān)定、從不言棄、百折不撓、愈挫愈奮的人。

      讓我們看看佛祖如來如何選拔人。

      一只蟬為考取經(jīng)人,歷經(jīng)500年生死。十世輪回,九死一生,死去活來,潛心修行。他堅(jiān)持住了,金蟬成佛。他叫唐僧。

      一只猴為考警衛(wèi)員,歷經(jīng)500年磨煉。野火焚燒,雪地冰天,渴飲銅汁,饑餐鐵丸。他堅(jiān)持住了,石猴成佛。他叫悟空。

      一條魚為考警衛(wèi)員,歷經(jīng)200年痛苦。七日一遭,飛劍穿胸,苦不堪言,痛不欲生。他堅(jiān)持住了,鯊魚變羅漢。他叫沙僧。

      一頭豬為考警衛(wèi)員,歷經(jīng)200年考驗(yàn)。棲身山洞,虎狼為伴,衣食無著,蓬頭垢面。他堅(jiān)持住了,野豬變使者。他叫八戒。

      由此我們懂得了高校為何如此選拔人。

      同學(xué)們?yōu)榭即髮W(xué)生,歷經(jīng)3年折磨。聞雞起舞,挑燈夜戰(zhàn),瀕臨崩潰,屢敗屢戰(zhàn)。你堅(jiān)持住了,成功了。你叫二中人。

      蘇軾曰:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。然也。你要懂得:英雄多磨難,紈绔少偉男;逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。

      四、長歌不散

      2015年你邁進(jìn)校園,少年懵懂;2018年你離開校園,風(fēng)華正茂。三年來,校園處處閃爍著你的印記。軍訓(xùn)場汗流浹背、集體舞青春飛揚(yáng)、運(yùn)動場身手矯健、遠(yuǎn)足路步履鏗鏘、教室里埋頭苦讀、藤廊下笑聲朗朗??鬃酉裼浀媚悖浀媚銊傔M(jìn)校門時稚嫩的面龐;紫藤架記得你,看到過你成人禮上自信的笑容;弘毅石記得你,迎送過你一千多個披星戴月的日夜。

      從今往后,這些故事將成為你永久的記憶;從今往后,你的故事將成為母校永遠(yuǎn)的榮光。你走到哪里,西校區(qū)的印記便閃現(xiàn)在哪里;你走到哪里,老師的目光便追隨到哪里。古印度詩人迦梨陀娑說:“無論你走得多遠(yuǎn),也不會走出我的心,就像黃昏時刻的樹影,拖得再長,也離不開樹根。”

      同學(xué)們,你將奔赴前程,臨行前,送同學(xué)們?nèi)撩?/span>

      第一根毫毛是一個“業(yè)”字,學(xué)業(yè)的業(yè)。業(yè)字的本義是帶著刑具出門勞作,表示在嚴(yán)酷監(jiān)督下勞作。小學(xué)、初中和高中的學(xué)習(xí)叫做學(xué)業(yè)。此時的學(xué)業(yè)中有家長的管教、有老師的督促。大學(xué)的學(xué)習(xí)也叫學(xué)業(yè)。但沒有了爸媽的管教、沒有了老師的說教。誰來監(jiān)督?更多地靠自我約束、自帶金箍。如果自我放縱,無所事事,對不起,這便不是業(yè),叫做無業(yè)或失業(yè)??梢?,學(xué)業(yè)是強(qiáng)迫出來的。

      第二根毫毛是一個“考”字,考試的考??际抢献种械膩]耷拉了,表示老人呼吸衰竭。說明考,就是要把人折磨得死去活來、痛不欲生。如果你還沒到這種狀態(tài),說明你的努力還不夠??即髮W(xué)如此,考研究生如此,考公務(wù)員也如此。同學(xué)們,考試,就是要把自己折磨到瀕臨崩潰再去試??梢?,考試是折磨出來的。

      第三根毫毛是一個“幸”字,幸福的幸。“幸”的本義是用鐐銬鎖住罪犯,引申為特赦死囚??梢?,幸就是置之死地而后生,就是先抑后揚(yáng)、先苦后甜、先失后得。遇困難頭疼欲裂,解決后暢快淋漓,便是幸;考試前痛不欲生,揭曉后金榜題名,便是幸;工作中四處求索,成功后喜笑顏開,便是幸。所以,幸福是勞作后的小憩、疲憊后的小酌、耕耘后的收獲、成功后的喜悅??梢?,幸福是煎熬出來的。

      這三根毫毛,到那無濟(jì)無主的時節(jié),可救你急苦之災(zāi)。

      欲把枯腸盡底傾,出門不覺又叮嚀。同學(xué)們,長歌不散,相約再見。請記住回家的路,請記住咱家的門。中國,河北,石家莊,水源街109號,石家莊二中西校區(qū)。迎門兩個大字——弘毅。這兒,就是家。

      世界很大,記著回家!

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