弘毅之火|專家引領(lǐng)，深度教研

二中西邀請市教科所專家深入課堂指導(dǎo)教學(xué)

　　專家引領(lǐng)指方向，名師教研促成長。我校開展“弘毅之火——專家引領(lǐng)，深度教研”教學(xué)項目，旨在邀請教育專家、名師進(jìn)行指導(dǎo)，深度研討課堂教學(xué)策略，提升我校教師的教學(xué)理念、素養(yǎng)和教學(xué)能力。　

　　在項目的第一期活動中，將有5個學(xué)科的專家走進(jìn)我校，深入課堂，進(jìn)行深度的指導(dǎo)和教研。相關(guān)學(xué)科全體老師參與聽評課，孫福山校長、樊茹副校長參加教研活動。10月21日，活動正式開始。杜海娟老師的公開課《天上的街燈》，在詩意中追尋精神的光芒。物理候維娜老師的公開課《電阻的測量》為學(xué)生打開物理的未知世界。數(shù)學(xué)孔麗霞老師的公開課《一元一次方程》，進(jìn)行了數(shù)學(xué)課堂的深度探索。

     市教科所語文教研員劉玉老師、物理教研員景世群老師、數(shù)學(xué)教研員劉璐老師分別聽課評課，并進(jìn)行了深入的指導(dǎo)。劉玉老師建議要注重文體意識，做好單元設(shè)計，提高學(xué)生自主閱讀的能力，使他們傳承好詩歌語言和中國文化。景世群老師對生涯規(guī)劃融入到課堂教學(xué)中的探索進(jìn)行了肯定和贊賞，并希望能夠細(xì)化設(shè)計環(huán)節(jié)，創(chuàng)新思路，豐富課堂。劉璐老師對學(xué)歷案的運(yùn)用表示了肯定，并建議注重數(shù)學(xué)思想和思維方法在課堂上的引領(lǐng)和滲透，如從實際圖形中抽象出幾個圖形的能力。

       專家的建議使我校教師開拓了思路，提升了理念，點(diǎn)燃了他們心中的弘毅之火。

杜海娟老師公開課《天上的街市》

語文教研員劉玉老師聽課

侯維娜老師公開課《電阻的測量》

物理教研員景世群老師聽課

學(xué)生進(jìn)行實驗

孔麗霞老師公開課《一元一次方程》

數(shù)學(xué)教研員劉璐老師、孫福山校長、樊茹副校長聽課

各位專家進(jìn)行指導(dǎo)