弘毅之火|二中西舉辦小組合作評價方案交流研討會

　　為了進(jìn)一步優(yōu)化我校以小組合作為核心的高效課堂課堂教學(xué)、提高教育教學(xué)質(zhì)量，形成相互學(xué)習(xí)、相互探討、共同進(jìn)步的良好氛圍。我校于4月20日舉辦了石家莊二中西校區(qū)小組評價方案研討會?；顒佑山虅?wù)處常樂主任主持。

　　這次研討會的主要內(nèi)容為本校三位教師的小組合作評價方案分享。首先進(jìn)行分享的是李澤華老師，李老師以課堂的三個環(huán)節(jié)為主線從課前準(zhǔn)備，課中學(xué)習(xí)最后到課后檢測都設(shè)計了不同的評價方法，詳細(xì)呈現(xiàn)了高中數(shù)學(xué)學(xué)科的小組評價機(jī)制，給老師帶來了完整的可操作性展示。

　　韓佳萍老師詳細(xì)闡述了如何進(jìn)行高中語文學(xué)科小組評價的有效實(shí)施。從評價原則，組建小組，評價方法和評價方案四個方面，將小組合作學(xué)習(xí)的評價機(jī)制各個方面的具體操作環(huán)節(jié)和流程進(jìn)行了詳細(xì)的說明。她認(rèn)為，師生一體，師生協(xié)調(diào)的有序有效配合，才能將小組評價落到實(shí)處。

　　康再青老師具體介紹了班級小組籌建的準(zhǔn)備過程，針對學(xué)生的多層次狀況，立足現(xiàn)實(shí)，從小組長的查找，小組文化的制定，評價環(huán)節(jié)的設(shè)計到組長會議的有機(jī)整合等方面，介紹了自我設(shè)想與預(yù)期的評價目標(biāo)。最后，樊茹副校長進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，對三位老師給予肯定，并鼓勵大家再接再厲，繼續(xù)完善小組合作學(xué)習(xí)的建設(shè)。與會的教師聚精會神，不時做著記錄，沉浸其中。整個研討活動的交流形式新穎，氣氛融洽，在輕松愉快而又不乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊羞M(jìn)行，不知不覺持續(xù)了將近1個小時的探討研究。

　　此次研討交流活動為我校教師搭建了相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互借鑒、共同提高的平臺，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，包括小組評價方法、小組合作教學(xué)理念、教學(xué)藝術(shù)各方面等等，同時三位教師的精彩發(fā)言，也讓所有在場教師都受益匪淺，整個研討會在意猶未盡中徐徐落下了帷幕。

教務(wù)處常樂主任主持活動

老師分享經(jīng)驗(yàn)

樊茹副校長總結(jié)講話