讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香伴隨人生——二中西校區(qū)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

4月24日，二中西校區(qū)中層以上干部集體學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化新的飛躍。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入領(lǐng)會(huì)和把握這一中國(guó)精神的時(shí)代精華，在新的時(shí)代條件下大力弘揚(yáng)中國(guó)精神，以更加積極主動(dòng)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)勇毅前行，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

習(xí)近平總書記最大的愛好是讀書，也要求領(lǐng)導(dǎo)干部“愛讀書、讀好書、善讀書”。他認(rèn)為有三個(gè)方面的書“領(lǐng)導(dǎo)干部普遍應(yīng)當(dāng)讀”。首先要讀一些馬克思主義哲學(xué)基本著作，掌握科學(xué)的世界觀和方法論，不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。他曾說(shuō)：“如果心里覺得不踏實(shí)，就去鉆研經(jīng)典著作，《共產(chǎn)黨宣言》多看幾遍?！逼浯?，領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，掌握做好領(lǐng)導(dǎo)工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識(shí)，多讀與本職工作相關(guān)的新理論、新知識(shí)、新技能、新規(guī)則的書，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。習(xí)總書記還建議領(lǐng)導(dǎo)干部讀點(diǎn)歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍。在習(xí)總書記看來(lái)，歷史知識(shí)豐富了，眼界和胸襟就可以大為開闊，精神境界就可以大為提高，思維層次和領(lǐng)導(dǎo)水平就可以提升到一個(gè)新高度。中華民族有著五千年文明史，傳統(tǒng)文化中的許多優(yōu)秀文化典籍蘊(yùn)涵著做人做事和治國(guó)理政的大道理。讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍，是一種以一當(dāng)十、含金量高的文化閱讀。

讀書是一個(gè)需要付出辛勞的過(guò)程。關(guān)于讀書，習(xí)總書記還提出了讀書過(guò)程中要發(fā)揚(yáng)三股“勁”：一要發(fā)揚(yáng)擠勁。爭(zhēng)取每天擠出一定時(shí)間讀書，特別要善于把各種零碎時(shí)間利用起來(lái)讀書。二要發(fā)揚(yáng)鉆勁。一本好書、一篇好文章，要反復(fù)讀、仔細(xì)品，甚至把相關(guān)書籍和背景材料找來(lái)對(duì)照讀、比較讀，徹底琢磨清楚。三要發(fā)揚(yáng)韌勁。讀書最可貴的是終身堅(jiān)持，無(wú)論處于哪個(gè)年齡段都孜孜不倦地讀書。

我校黨總支孫福山書記說(shuō)：以習(xí)近平同志為核心的黨中央強(qiáng)調(diào)更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量，為人民提供精神指引。作為中國(guó)精神的時(shí)代精華，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是引領(lǐng)黨和人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗的偉大精神旗幟。讀萬(wàn)卷書是校園里豐盈精神世界、豐富校園文化最好的方式。我?！昂胍阒健表?xiàng)目要求中層干部要加強(qiáng)讀書和學(xué)習(xí)，每月讀一本書，不斷提高自己的管理能力和專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，教育科還組織了“助人自助”家長(zhǎng)讀書班，通過(guò)家長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)和感悟，提升家庭教育的知識(shí)，做專業(yè)家長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)家校共育，合力育人的目的。

作為石家莊市人文特色學(xué)校，一直關(guān)注并重視師生對(duì)讀書閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，傾力打造書香校園，常設(shè)讀書節(jié)開展讀書活動(dòng)，業(yè)已成為傳統(tǒng)。為提升教師生命幸福力，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“人人不同，大家都好”的辦學(xué)理念，于2020年9月首推“弘毅之帆”特色讀書教育項(xiàng)目；2022年10月又以美化優(yōu)化、增強(qiáng)使用功能為出發(fā)點(diǎn)，在校圖書館閱覽室基礎(chǔ)上，斥資重裝精心創(chuàng)新打造設(shè)立了“弘毅書院”共享閱讀空間，極大優(yōu)化了硬件設(shè)施和條件。

學(xué)校先后組織了整本書閱讀、親子閱讀、家長(zhǎng)讀書班、閱讀知識(shí)競(jìng)賽、讀書分享會(huì)等大量讀書活動(dòng)，通過(guò)閱讀把課堂和家庭、學(xué)校與出版社、師生家長(zhǎng)和作者緊密聯(lián)系起來(lái)，為培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)，使“愛讀書、讀好書、善讀書”深入師生心田，做出了有益探索實(shí)踐和不懈努力。校園到處充盈著濃厚的讀書氛圍。讀書已成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。