《燕趙都市報(bào)》|石家莊二中西校區(qū)張麗娜老師談高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)策略

  名師簡(jiǎn)介：

　　張麗娜，石家莊二中西校區(qū)數(shù)學(xué)教師。中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，從教二十余年，獲石家莊市新課程錄像課一等獎(jiǎng)，獲得石家莊市級(jí)骨干教師，石家莊市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、石家莊市“三育人”先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)，擔(dān)任省級(jí)課題主持人，并有多篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng);送過(guò)多屆高三畢業(yè)班，多次榮獲市級(jí)嘉獎(jiǎng)、高考功勛教師稱號(hào)，所帶班級(jí)多次獲市級(jí)先進(jìn)班集體。

　　2019年高考又將來(lái)臨，高三學(xué)子已進(jìn)入到緊張的一輪復(fù)習(xí)中。在石家莊二中西校區(qū)數(shù)學(xué)教師張麗娜看來(lái)，一輪復(fù)習(xí)是復(fù)習(xí)的“黃金階段”，在這一階段，考生要了解高考數(shù)學(xué)考查方向，以復(fù)習(xí)內(nèi)容為抓手，以提高能力為目標(biāo)，全面、扎實(shí)、高效地做好高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)工作。

　　回歸課本、夯實(shí)基礎(chǔ)

　　“高考試卷整體來(lái)看，大部分題是中檔題，難題所占比例較小。試卷得分的主體仍然是中低檔題目。”張麗娜老師分析道，對(duì)于大部分考生而言，想要成績(jī)有保證，必須保證中低檔題少丟分或不丟分。一輪復(fù)習(xí)屬于積累階段，考生應(yīng)關(guān)注對(duì)知識(shí)點(diǎn)的感知、記憶、再現(xiàn)、應(yīng)用，按課本章節(jié)或板塊“地毯式”掃描全部的知識(shí)點(diǎn)，記憶傾向于展開(kāi)，是知識(shí)點(diǎn)逐個(gè)記憶的過(guò)程，建議用思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)出初步構(gòu)建的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)過(guò)程中力爭(zhēng)做到“細(xì)、低、全”： “細(xì)”是指復(fù)習(xí)要全面細(xì)致;“低”是指復(fù)習(xí)時(shí)把握中、下難度;“全”是指復(fù)習(xí)不要留死角。

　　優(yōu)化復(fù)習(xí)過(guò)程、提高復(fù)習(xí)效率

　　數(shù)學(xué)是“思維的體操”。不善于思考是很難把數(shù)學(xué)學(xué)好、學(xué)透的，張麗娜老師建議，課前最好提前自主學(xué)習(xí)，帶著對(duì)問(wèn)題的思考進(jìn)課堂，這樣聽(tīng)課有目的、有重點(diǎn)，自然提高學(xué)習(xí)效率。堅(jiān)持認(rèn)真做筆記(記易錯(cuò)點(diǎn)，重點(diǎn)知識(shí)和方法并經(jīng)常回顧)。每天堅(jiān)持做習(xí)題(做典型題、規(guī)范解題過(guò)程、限時(shí)解題)，有意識(shí)地提高表達(dá)能力，堅(jiān)持下來(lái)對(duì)考生數(shù)學(xué)做題能力的提升很有幫助。復(fù)習(xí)過(guò)程中一定會(huì)遇到經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考仍然解決不了的問(wèn)題，那就多跟同學(xué)和老師進(jìn)行交流和思維碰撞，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。

　　培養(yǎng)良好的解題習(xí)慣

　　考生應(yīng)把加強(qiáng)審題能力(即讀題和譯題能力)的培養(yǎng)貫穿在一輪復(fù)習(xí)及整個(gè)高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程中。審題方向上強(qiáng)調(diào)題干已知點(diǎn)與問(wèn)題間的關(guān)聯(lián)性，努力把邏輯鏈條中的點(diǎn)一一呈現(xiàn)。尤其復(fù)習(xí)后期考生大量做題后容易產(chǎn)生慣性、惰性，若沒(méi)有養(yǎng)成良好審題習(xí)慣會(huì)頻頻出現(xiàn)問(wèn)題。積累典型題型的解題模板，做到思路熟練、過(guò)程規(guī)范。提醒考生，學(xué)會(huì)看參考答案中得分點(diǎn)，能詳略得當(dāng)?shù)臅鴮懡忸}過(guò)程，爭(zhēng)取最大程度得分。

　　學(xué)會(huì)總結(jié)與反思、保持良好的心態(tài)

　　對(duì)典型問(wèn)題的解題方法要梳理總結(jié)，特別是通性通法的理解和運(yùn)用要重視;對(duì)所運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想方法要知其然還要知其所以然;對(duì)自己做錯(cuò)的題目要從知識(shí)點(diǎn)、方法運(yùn)用、計(jì)算問(wèn)題等各個(gè)角度尋找錯(cuò)誤、剖析錯(cuò)因、精準(zhǔn)改正，并運(yùn)用好錯(cuò)題本以防類似錯(cuò)誤反復(fù)出現(xiàn)。只有扎實(shí)做好總結(jié)與反思，才能欣喜地看到自己不斷進(jìn)步和提高。

　　“尋找適合自己的復(fù)習(xí)方法、制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃?！睆堺惸刃Φ?，“千里之行始于足下，考生一定要用自己的‘靜心、耐心、細(xì)心、恒心’來(lái)為一輪復(fù)習(xí)保駕護(hù)航，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和心理基礎(chǔ)?！?