《燕趙都市報》|石家莊二中西校區(qū)張麗娜老師談高三數(shù)學一輪復習策略

  名師簡介：

　　張麗娜，石家莊二中西校區(qū)數(shù)學教師。中學數(shù)學高級教師，從教二十余年，獲石家莊市新課程錄像課一等獎，獲得石家莊市級骨干教師，石家莊市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、石家莊市“三育人”先進個人等榮譽稱號，擔任省級課題主持人，并有多篇論文發(fā)表或獲獎;送過多屆高三畢業(yè)班，多次榮獲市級嘉獎、高考功勛教師稱號，所帶班級多次獲市級先進班集體。

　　2019年高考又將來臨，高三學子已進入到緊張的一輪復習中。在石家莊二中西校區(qū)數(shù)學教師張麗娜看來，一輪復習是復習的“黃金階段”，在這一階段，考生要了解高考數(shù)學考查方向，以復習內(nèi)容為抓手，以提高能力為目標，全面、扎實、高效地做好高三數(shù)學一輪復習工作。

　　回歸課本、夯實基礎

　　“高考試卷整體來看，大部分題是中檔題，難題所占比例較小。試卷得分的主體仍然是中低檔題目?！睆堺惸壤蠋煼治龅?，對于大部分考生而言，想要成績有保證，必須保證中低檔題少丟分或不丟分。一輪復習屬于積累階段，考生應關注對知識點的感知、記憶、再現(xiàn)、應用，按課本章節(jié)或板塊“地毯式”掃描全部的知識點，記憶傾向于展開，是知識點逐個記憶的過程，建議用思維導圖呈現(xiàn)出初步構建的知識網(wǎng)絡。復習過程中力爭做到“細、低、全”： “細”是指復習要全面細致;“低”是指復習時把握中、下難度;“全”是指復習不要留死角。

　　優(yōu)化復習過程、提高復習效率

　　數(shù)學是“思維的體操”。不善于思考是很難把數(shù)學學好、學透的，張麗娜老師建議，課前最好提前自主學習，帶著對問題的思考進課堂，這樣聽課有目的、有重點，自然提高學習效率。堅持認真做筆記(記易錯點，重點知識和方法并經(jīng)?；仡?。每天堅持做習題(做典型題、規(guī)范解題過程、限時解題)，有意識地提高表達能力，堅持下來對考生數(shù)學做題能力的提升很有幫助。復習過程中一定會遇到經(jīng)過獨立思考仍然解決不了的問題，那就多跟同學和老師進行交流和思維碰撞，取長補短、共同提高。

　　培養(yǎng)良好的解題習慣

　　考生應把加強審題能力(即讀題和譯題能力)的培養(yǎng)貫穿在一輪復習及整個高考數(shù)學復習過程中。審題方向上強調(diào)題干已知點與問題間的關聯(lián)性，努力把邏輯鏈條中的點一一呈現(xiàn)。尤其復習后期考生大量做題后容易產(chǎn)生慣性、惰性，若沒有養(yǎng)成良好審題習慣會頻頻出現(xiàn)問題。積累典型題型的解題模板，做到思路熟練、過程規(guī)范。提醒考生，學會看參考答案中得分點，能詳略得當?shù)臅鴮懡忸}過程，爭取最大程度得分。

　　學會總結(jié)與反思、保持良好的心態(tài)

　　對典型問題的解題方法要梳理總結(jié)，特別是通性通法的理解和運用要重視;對所運用的數(shù)學思想方法要知其然還要知其所以然;對自己做錯的題目要從知識點、方法運用、計算問題等各個角度尋找錯誤、剖析錯因、精準改正，并運用好錯題本以防類似錯誤反復出現(xiàn)。只有扎實做好總結(jié)與反思，才能欣喜地看到自己不斷進步和提高。

　　“尋找適合自己的復習方法、制定切實可行的復習計劃。”張麗娜笑道，“千里之行始于足下，考生一定要用自己的‘靜心、耐心、細心、恒心’來為一輪復習保駕護航，打下堅實的知識基礎和心理基礎。”